【学院简介】
福建建筑学校(原:福建建材工业学校)现有教职工120人,专任教师74人,其中高级职称17人,中级职称33人,并长期聘请具有中级以上职称的、有教学经验的外聘教师30余人;占地面积近百亩,建筑面积30593平方米,图书馆藏书10。1万册,教学设施总值502。38万元;设有国家职业技能鉴定站,全国计算机信息技术考试站。开设硅酸盐工艺、建筑装饰、数控应用技术、计算机应用等22个中专专业,其中建筑与工程材料、工业与民用建筑、会计电算化专业为省级重点专业;学校还与福州商专等六所高校联办五年制大专、函授大专及本科。学校建有与开设专业相配套的重点实验室10个。在校生人数达3054人。
我校全面贯彻党的教育方针,办学指导思想明确,坚持服务经济、服务社会的办学方向,实行多层次、多形式办学模式,严格管理,形成“恒信明德”的建材校精神和“团结、勤奋、求实、守纪”的良好校风,取得了显著的办学效益和社会效益。多次获得“省直机关文明单位”称号,校团委连续十二年被评为“先进团委”,2001、2002年连续两年授予“五四红旗团委”和“‘走好成人路,迈好青春门’先进团委”等称号;有10余位教师、20余位毕业生获得全国或省级表彰。还涌现出一批“全国先进班级”、“省级先进班级”、“省直先进团支部”等先进集体。学校党总支和学生工作支部多次被教育厅机关委员会授予“先进基层党组织”。学校多次被省直机关工会授予“先进职工之家”。2005年12月参加教育厅组织的“党团及海峡西岸经济区知识”竞赛中获得职工组“一等奖”、学生组“二等奖”。2006年5月学校被福建省职教体育协会授予“体育先进单位”。
【教学导向】
一、学校以就业市场为导向,探索建筑中职人才培养新模式,并着重从重点专业建设、课程体系改革、职业技能培养、教育质量评价等几方面入手。
二、发挥文体教育的育人功能,营造健康向上的校园氛围
学校认真贯彻落实《体育法》和《学校体育工作条例》,按照《国家体育锻炼标准》以及《学生体质健康标准》的要求,本着树立“健康第一”、“终身体育”的思想,积极开展体育课、“两操”和课外文体活动,全面锻炼学生体质,提高学生体育文化素质,增进学生身心健康。充分发挥文体教育的育人功能,积极营造健康向上的校园氛围。
三、学校的教育、教改与科研成果
在深化职业教育教学改革中,学校逐步适应了社会发展和市场经济需求,以发展为主题,以改革为动力,以培养学生的创新精神和实际动手能力为重点,开创校企合作、工学结合、形式多样的办学格局。
四、学校“十一五”发展规划
我校将继续贯彻落实邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学的发展观统领全局,在现有基础上,进一步深化内部改革,强化管理,做到“软硬环境”一起抓。在抓学校全面工作中,把搞好干部职工和师资队伍建设作为重点来抓,实施“四名工程”(名教师、名实训指导师、名专业、名学校),以此推动学校的全面发展。“巩固、发展、创一流”,力争“十一五”末,在校接受学历教育的人数达到或接近5000人,短期培训的人数达到2000人/年,学生就业率达到98%以上,“双证率”达到100%。把学校办成以培养中、高级职业技术人才为主的,多形式、多功能、多层次、有特色、高质量的全国中职学校的示范校。
【学校基础建设】
完善校园建设,新建学生公寓7000平方米,球场和操场等12000平方米。加大加快教学设备投入,加强实验实习设备建设,不断优化教学手段,新建实习实训大楼3000平方米,到2010年建成5-8专业标准化实习车间,5―10个实习实验室,实现实习教学仿真化和理论教学电教化。
新建一幢图书馆大楼,完善图书馆硬件建设,实现藏书10万册。实现校园1000兆的宽带布置工作,安装校内视频转播系统。安装校园安全监控系统。强化教学管理,减少、杜绝治安案件、民事案件的发生,实现校园各类治安、民事案件发案为零起的目标,努力建设和谐社会。
【校园图片展示】
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